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"Pero es posible,” digo yo. Hablo un poco fuerte para que lo crean. “¿Verdad Señor J.?”

El salón de la clase se abrió detrás de nosotros, me asusté. Eran nos jóvenes que toman la primer parte de la clase del Señor J. El Señor J., señaló hacia la puerta.

"¡Fuera!" dice él. "La clase iniciará hoy tarde”.

El Señor J., deslizó sus pues había atrás ignorando mi pregunta.

Dime; "¿cuándo diseñaste el robot, qué es lo más importante para tí?¿cómo harás para que esto funcione?”

"¿A qué te refieres?, pregunto.

Me refiero, a que por ejemplo, ¿tendrás todo el tiempo del mundo para hacer que esto funcione?" El Señor J., levanta su mano, haciendo que yo renuncie a esto. "Lo se, lo se, esto es urgente". "Una cosa es que hay que lograr que este diseño funcione rápido". Él señala a Mónica, para que ponga una nueva cosa en la lista. "¿Algo más?”